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Temas por Nivel Educativo


Cursos para docentes de preescolar
 
  • Campo formativo Lenguaje y Comunicación en el PEP 2011
  • Campo formativo Pensamiento Matemático en el PEP 2011
  • Competencia docente
  • Competencias docentes para fortalecer la enseñanza de la Educación Preescolar, en el marco de la Articulación de la Educación Básica
  • El PEP 2011 en el marco de la Articulación de la Educación Básica
  • El Plan de Estudios y PEP 2011: Retos para la Gestión Escolar
  • Fundamentos y Estructura del Plan de Estudios de Educación Preescolar 2011
  • La evaluación en el Programa de Educación Preescolar 2011
  • Los proyectos en Educación Preescolar: Una propuesta metodológica para el desarrollo de competencias
  • Reforma Curricular en Educación Preescolar y Transformación de las Prácticas Educativas
Escuela para maestros de primaria
 
  • Articulación de la Educación Básica: Análisis del Modelo Educativo, sus propuestas para las prácticas docentes y la Gestión Institucional
  • Articulación inicial y primaria
  • Competencias docentes para fortalecer la enseñanza de la Educación Primaria, en el marco de la Articulación de la Educación Básica
  • Fundamentos y Estructura del Plan de Estudios de Educación Primaria 2011
  • Los proyectos en Educación Básica: Una propuesta metodológica para el desarrollo de competencias
  • Recursos educativos para docentes de primaria
  • Reforma Curricular en Educación Primaria y Transformación de las Prácticas Educativas
Cursos para maestros de secundaria
 
  • Articulación de la Educación Básica: Análisis del Modelo Educativo, sus propuestas para las prácticas docentes y la Gestión Institucional
  • Competencias docentes para fortalecer el desarrollo de la Reforma a la Educación Secundaria, en el marco de la Articulación de la Educación Básica
  • Fundamentos y Estructura del Plan de Estudios de Educación Secundaria 2011
  • Los proyectos en Educación Básica: Una propuesta metodológica para el desarrollo de competencias
  • Reforma Curricular en Educación Secundaria y Transformación de las Prácticas Educativas
Educación Media Superior
 
  • Asesoría y Acompañamiento para la incorporación al Sistema Nacional de Bachillerato
  • Asesoría y Acompañamiento para la Implantación de Sistemas de Gestión de la Calidad
  • Autoevaluación Institucional
  • Actualización y Desarrollo del Capital Humano
  • Evaluación del Desempeño Docente
Educación Normal
 
  • Acompañamiento en Procesos de Evaluación Institucional
  • Actividades que favorecen la construcción del Pensamiento Cuantitativo
  • Aprendizaje basado en problemas y formación de competencias
  • Aprendizaje situado en los trayectos formativos
  • Aprendizaje situado y comunidades de páctica como rasgos de la formación en competencias
  • Aritmética: su aprendizaje y enseñanza
  • Bases conceptuales de la Reforma Curricular
  • Competencias deseables del Formador de Formadores
  • Competencias deseables del Maestro de Educación Básica
  • Cuerpos Académicos
  • Cursos competencias docentes
  • Educación Basada en Competencias: Evaluación por Competencias
  • Educación Basada en Competencias: Modalidades y estrategias de intervención docente para el trabajo por competencias
  • Educación Basada en Competencias: Nociones teóricas de referencia
  • Educación Basada en Competencias: Planeación por Competencias
  • El sujeto y su formación profesional docente
  • El uso del software libre para Instituciones Educativas
  • Estándares de Desempeño
  • Estructura curricular de los Planes de Estudio de la Reforma Integral de la Educación Básica
  • Evaluación de los Aprendizajes
  • Evaluación de los CIEES
  • Evaluación del Desempeño Docente
  • Evaluación Institucional
  • Formación de Tutores
  • Formación Metodológica para la Investigación Educativa
  • Las Competencias Docentes en la Reforma de la Educación Normal
  • Las Matemáticas en la nueva Formación Docente
  • Las Prácticas Dociales del Lenguaje
  • Lo que un maestro necesita saber sobre las TIC
  • Organización Institucional para la Tutoría
  • Perspectivas teóricas de la Práctica Reflexiva
  • Planeación Institucional como elemento de mejora de los procesos de formación inicial de docentes de Educación Básica
  • Procesos interculturales y bilingües en educación
  • Recursos de la Tecnología para crear Ambientes de Aprendizaje
  • Redes de Colaboración
  • Retos del Formador Docente en tiempos actuales
  • Sentidos de la Investigación: Generación de Líneas de Conocimiento
  • Uso de la tecnología en la creación de Comunidades de Aprendizaje: Uso del blog
  • Usos y materiales de la Reforma Integral de la Educación Básica
Educación Superior
 
  • Acompañamiento en Procesos de Evaluación Institucional
  • El Docente como mediador en los Procesos de Formación
  • Estrategias de Aprendizaje para los Estudiantes de Educación Superior
  • Estrategias de Intervención para la Enseñanza y Evaluación de los Aprendizajes
  • La Planeación de Situaciones de Aprendizaje